Evento de nuestros historiadores, en la Casa del Alba

FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO 2015

 

Evento de historiadores

Casa del ALBA

Día 13
Hora: 9:00 a.m.
Inauguración del evento
Entrega de la condición de Miembro Correspondiente de la UNHIC a Hamlet Hermann.
Hora: 9:30 a.m.
Panel: Cuba: Nación y su defensa
Coordinadora: Dra. Francisca López Civeira (vicepresidenta de la UNHIC)
Panelistas: Dr. Pedro Pablo Rodríguez
                   Dr. Jorge Hernández Martínez (director del CESEU)

Día 13
Hora: 11:30 a.m.
Panel: Homenaje a Mariana Grajales por el bicentenario de su natalicio
Coordinador: Dra. Mildred de la Torre Molina
Panelistas: Dr. Israel Escalona Chadez
      Dr. Damaris Torres Elers
      Dr. Lidice Duany Destrades
                  Dr. Aida Morales Tejeda
                  Dr. Heriberto Feraudy Espino

Día 14 
Hora: 9:30 a.m.
Panel: Lucha contra bandidos
Coordinador: Dr. Roberto Pérez Rivero (presidente del UNHIC)
Panelistas: Dr. Rafael Ramírez García
                   Dr. Pedro Echeverry Vázquez
                   Dr. Andrés Zaldívar Diéguez

Presentación del libro: El otro Escambray de Nicolás Chaos Piedra
Presentador: Dr. Roberto Pérez Rivero (presidente del UNHIC)

Día 14 
Hora: 11:30 a.m.
Panel: Literatura de campaña
Coordinador: Cor (R) René González Barrios
Panelistas: Mark Sanders
Cor. (R) René González Barrios, (Presidente del IHC) La literatura de campaña del ejército Español en Cuba. 1868-1898
Dr. Yoel Cordoví Núñez, (Vice Presidente del IHC) La literatura de campaña del Ejército Libertador. 1868-1898.
Cor. (R) Ángel Jiménez González, (Jefe del Departamento de Historia Militar del Centro de Estudios Militares de las FAR) La literatura de campaña en la Revolución.
MSc Rodolfo Zamora Rielo

Presentación del libro: Apuntes autobiográficos de la vida de Ricardo Batrell Oviedo
Presentador: Cor. (R) René González Barrios, (Presidente del IHC)

Día 16  
Hora: 9:30 a.m.
Panel: Cultura aborigen
Coordinador: Dr. Felipe de Jesús Pérez Cruz
Panelistas: Dr. Antonio J. Martínez Fuentes
                  Dr. Gerardo Izquierdo Díaz
                  Dr. Sergio O. Valdés Bernal
                  Dr. Beratriz Marcheco Teruel

Día 16 
Hora: 11:30 a.m.
CONFERENCIA: La carta de Jamaica. Doscientos años de su creación
Conferencista: Dr. Alberto Prieto Rozos

12:30 a.m. Presentación de los libros:

• Vindicación del piel roja de Hugo Néstor Pela Pupo.

Presentador: Dr. Raúl Rodríguez Rodríguez (subdirector del Centro de Estudios y Hemisféricos y sobre Estados Unidos, Universidad de La Habana

• Los indoamericanos en Cuba de Felipe de Jesús Pérez Cruz (coordinador).

Presentador: Dr. Armando Rangel Rivero (director del Museo Antropológico Montané, Universidad de La Habana

• Los países del Río de la Plata de Alberto Prieto Rozos

Presentador: Dr. Reinaldo de la Fuente Guerra (Profesor, Universidad de La Habana)

VII Taller Historia de la Revolución Cubana del 11 al 13 de diciembre en la Casa del ALBA Cultural, La Habana

UNIÓN NACIONAL DE HISTORIADORES DE CUBA (UNHIC) EN LA HABANA

VII TALLER HISTORIA DE LA REVOLUCIÓN CUBANA

11-13 de diciembre de 2014

Casa del ALBA Cultural, La Habana

 

La Unión Nacional de Historiadores de Cuba (UNHIC) en La Habana, convoca a la séptima edición anual del taller “Historia de la Revolución Cubana: 1959-2014”, con el propósito de incentivar el estudio y balance de la Historia de la Revolución Cubana.

Los talleres sobre la Revolución Cubana tienen el objetivo de contribuir a fortalecer los espacios para el estudio, investigación, balance, debate, enseñanza y promoción de la historia. Desde la mirada de las Ciencias Históricas y afines, nos proponemos aportar a la prospectiva político-social. Tal mirada incluye, por supuesto, la evaluación crítica de la propia historiografía cubana del período.

En los talleres se invita a exponer a historiadores y otros especialistas, con resultados notables en el estudio y sistematización del proceso histórico revolucionario. La reflexión que se propone privilegia la introducción y validación de conocimientos. Tratamos además, de motivar la construcción testimonial sobre hechos significativos, y la recuperación de documentos y otras evidencias históricas. De manera particular invitamos a participar y a aportar a los maestros y maestras de Historia, con el propósito de compartir saberes, y contribuir a su capacitación y desarrollo profesional. Así mismo, el Taller está abierto a los combatientes de la Revolución Cubana y a la juventud habanera, y al más amplio público interesado, en tanto nuestro pueblo como sujeto principal del proceso emancipatorio, delcambio en las personas y en sus circunstancias, tiene mucho que decir si de historia y sus enseñanzas se trata.

PROGRAMA DEL VII TALLER

JUEVES 11 DE DICIEMBRE

9: 10 AM
Explicación del Programa Científico
Dr.C. Andrés Zaldívar Diéguez: Investigador y Profesor Titular. Centro de Investigaciones Históricas de la Seguridad el Estado.
Vicepresidente de la Unión Nacional de Historiadores de Cuba (UNHIC) en La Habana.

9: 20 AM
La historia económica en la Revolución. Un texto inédito de la Dra.C. Gloria García Rodríguez.
Ponente: Dra.C. Mildred de la TorreMolina: Investigadora Auxiliar del Instituto de Historia de Cuba. Depositaria de la obra de Gloria García Rodríguez, Secretaria de Organización de la Unión Nacional de Historiadores de Cuba (UNHIC).

9: 50 AM
Conferencia: La economía cubana en la Revolución.
Dr.C. José Luis Rodríguez García: Investigador y Profesor Titular. Universidad de la Habana.
Asesor del Centro de Investigaciones de la Economía Mundial (CIEM).Ministro de Economía 1995- 2009.

10:50  AM
Debate

VIERNES 12 DE DICIEMBRE
9:10: AM 

MESA No. 1
LAS RELACIONES HEMISFÉRICAS
Coordina:
Lic. Daniel Felipe Fernández: Jefe del Departamento de Historia de América de la Escuela Latinoamericana de Medicina (ELAM). Miembro del Comité Ejecutivo Provincial de la Unión Nacional de Historiadores de Cuba (UNHIC).
Ponentes:

La proyección exterior  de la Revolución Cubana en América y el Caribe. Continuidades y cambios.
Dr.Sc. Luis Suárez Salazar: Profesor Titular del Instituto Superior de Relaciones Internacionales “Raúl Roa García”
UNHIC-UNEAC.
La Revolución Bolivariana, el inicio de un ciclo histórico en Nuestra América
Embajador  Germán Sánchez Otero: Profesor Titular de la Universidad de la Habana. UNEAC.
Embajador en la República Bolivariana de Venezuela: 1994-2009.

MESA No. 2

LAS RELACIONES CUBA-ESTADOS UNIDOS
Coordina: Dr. Néstor García Iturbe: Profesor e Investigador Titular. Centro de Investigaciones de Política Internacional (CIPI)
Miembro del Secretariado Provincial de la UNHIC.
Ponentes:
Dr.C. Jesús ArboleyaCervera: Premio Casa de las Américas. Profesor Titular del Instituto Superior de Relaciones Internacionales “Raúl Roa García”. UNEAC.
Dr. Sc. Esteban MoralesDomínguez: Profesor e Investigador Titular. Miembro Titular de la Academia de Ciencias deCuba.
UNEAC.
Dr.C. Raúl Rodríguez Rodríguez: Sub-Director. Centro de Estudios Hemisféricos y sobre Estados Unidos. Universidad de La Habana.

SÁBADO 13 DE DICIEMBRE
9:10AM

Testimonios de la Batalla de Sumbe. La colaboración cubana en Angola
Coordina:
MSc. Fernando Gastón Arias: Centro de Gestión del Conocimiento MININT. Miembro del Secretariado Provincial de la UNHIC.
Participan:
Coronel (r) Juan Abilio Castillo Vázquez, Combatiente internacionalista.
Lic. Georgina VelozMassano, Maestra internacionalista. Directora de la Escuela Provincial del Partido “Orlando Pantoja”.
Lic. Roberto Domínguez George. Maestro internacionalista.
Dr. Norberto García Mesa:Médico internacionalista. Vice Director Hospital Frank País.

10:30 AM
La colaboración civil en las campañas internacionalistas en África
Coordina:
MSc. Sofía Bolaño Rodríguez: Profesora Auxiliar. Instituto Superior Politécnico “José Antonio Echevarría.
Secretaria de Organización del Unión Nacional de Historiadores de Cuba (UNHIC) en La Habana.
Ponentes:
Embajador Dr. Rodolfo Puente Ferro:Médico y combatiente internacionalista en la columna Patricio Lumumba (1965-1966).
Dirigente histórico del Partido Comunista de Cuba (PCC)en la coordinación  de las relaciones con África.
Profesora LimbaniaJiménez Rodríguez (Nancy): Directiva de la misión de colaboración educacional en Angola. Fundadora de las Escuelas Militares Camilo Cienfuegos. Escritora.
11:30 AM
DEBATE
12:00 PM
Los estudios sobre la Revolución Cubana. Una tarea colectiva.
Conducen:
Dr.C. Felipe de J. Pérez Cruz:Profesor e Investigador Titular. Coordinador del Taller.
Presidente de la Unión Nacional de Historiadores de Cuba (UNHIC) en La Habana.
Dra.C. Áurea Verónica Rodríguez Rodríguez: Investigadora Auxiliar. Instituto de Historia de Cuba.
Secretaria Científica de la Unión Nacional de Historiadores de Cuba (UNHIC) en La Habana.

DEBATE

Matrícula: Casa del Historiador: Muralla No. 71. Habana Vieja.

Teléf. 8 64 60 88

Lunes-miércoles: 9.30 AM-3:00PM

Taller “Medio siglo de emancipación cultural y política”. Recuento y evaluación

Taller “Medio siglo de emancipación cultural y política”. Recuento y evaluación
Por Felipe de J. Pérez Cruz

La Unión Nacional de Historiadores de Cuba (UNHIC) en la capital, con la colaboración  de la Universidades de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, la Oficina del Programa Martiano, la Cátedra del Adulto Mayor de la Universidad de La Habana, la Dirección Provincial de Educación y otras instituciones, realizamos desde los pasados días 20, 21 y 22 de diciembre el Taller “Medio siglo de emancipación cultural y política”, en evocación del 50 aniversario del triunfo de la Campaña Nacional de Alfabetización. 

Arribar a la conmemoración del medio siglo de la Campaña Nacional de Alfabetización, nos emplaza a pensar en aquel año fundacional de 1961, desde la experiencia y las necesidades históricas del presente. La Educación es uno de los pilares del proyecto socialista y como tal está inserta en la aguda batalla ideológica del momento, que en nuestro caso se particulariza en la lucha por la construcción de un modelo de economía y sociedad revolucionaria, con capacidad para  el mantenimiento y desarrollo del proyecto socialista, y en tanto, de la felicidad, la justicia social y dignificación humana  de  todos los cubanos y cubanas.

El taller se inauguró el día 20, en la habanera Casa del Alba Cultural, con una conferencia del Dr. Armando Hart Dávalos, Presidente de la Oficina del Programa Martiano y primer ministro de Educación del Gobierno Revolucionario. 
Dedicado a los protagonistas de la epopeya educacional en los tres primeros años de la Revolución, Catherine Murphy, realizadora de los Estados Unidos, aportó el documental Maestra, una bella y certera obra con entrevistas a  protagonistas de la gesta alfabetizadora y un sugestivo regalo en la musicalización. Esta jornada concluyó con el taller de testimonios en el que participaron maestros voluntarios, brigadistas, milicianos, miembros del Ejército Rebelde, directivos y activistas de la Campaña Nacional de Alfabetización.  Contó la emotiva rememoración histórica con la presencia de las nuevas generaciones que se forman como maestros y maestras, con la participación de jóvenes de los preuniversitarios vocacionales, las escuelas y universidades pedagógicas de la capital.  

El día 21 las actividades comenzaron en el Museo Nacional de la Alfabetización en Ciudad Escolar Libertad, con la presentación por Ediciones La Memoria, del Centro Cultural Pablo de la Torriente Brau, de la novela testimonial  El año de todos los sueños, cuya autoría es del embajador Germán Sanchez Otero, quien fuera alfabetizador Conrado Benítez. Esta jornada desarrollada en la Facultad de Cuadros de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona y en el Centro de Capacitación de la Dirección Provincial de Educación de La Habana Nené Traviesa, se dedicó a la reflexión académica sobre el trascendental acontecimiento de la alfabetización y su continuidad en la Revolución Educacional. Se presentaron 70 ponencias e intervenciones especiales en 8 mesas de trabajo, relacionadas con la historia de la educación, la epopeya de la alfabetización cubana y su continuidad en la Revolución Educacional. No faltó en los debates, la evaluación crítica de los desaciertos, de las alternativas posibles y los retos presentes en la actual labor  educacional cubana.

Se insistió  en la evaluación de los métodos y formas de trabajo popular revolucionario, que nacieron del movimiento educacional de masas de la alfabetización, del deporte y la cultura de base, y como sobre aquellas experiencias se cimentó el proceso de democratización socialista y desarrollo científico pedagógico de la educación cubana. Los talleristas afirmaron la necesidad de ir a la recuperación en las actuales circunstancias, de esos legados de la pedagogía revolucionaria, para propiciar su incorporación propositiva a las evaluaciones y acciones en curso.

Como en casi todos los debates entre historiadores, maestros y especialistas de la educación y la cultura,  reemergió el tema del deterioro del patrimonio arquitectónico y la necesidad de que el Estado y los gobiernos locales prioricen los recursos para tal demanda. Situados en el significativo entorno de Ciudad Escolar Libertad, se recordó como el antes Campamento Militar de Columbia, fue una de las primeras instalaciones de la vencida dictadura que la Revolución puso en función de la educación cubana, y que precisamente allí, donde se atesora con esmero el despacho del Comandante Camilo Cienfuegos, se recupera “El Castillito”, o se aprecian instalaciones de excelencia como las que se habían brindado para la realización del Taller, coexisten ejemplos de deterioro y vandalismo. En este debate, desde la propia autorreflexión crítica de los profesores y estudiantes presentes, se insistió en que el tema no solo constituía una problemática estatal o gubernamental, y si reclamaba el comprometimiento y la activa incorporación de los trabajadores de la Ciudad Escolar, de los colectivos docente-estudiantiles y sus organizaciones, tanto en la dirección de forjar la memoria histórica de los actuales actores, como en la concreción de este pensar en la resuelta protección y defensa del patrimonio que hemos heredado.
 
También trató el taller sobre la educación en América Latina y el aporte internacionalista cubano, en particular en los programas de alfabetización conocidos como Yo sí puedo, que ha llevado adelante el Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC), hoy adscrito a la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona. La Educación, en el contexto latinoamericano y caribeño, constituye un punto focal de los debates sobre las falencias, los retos y las perspectivas de la región. Aquí se pone de manifiesto más radicalmente la complejidad del subdesarrollo del área, frente a la magnitud y diversidad de los cambios económicos, culturales y tecnológicos producidos a nivel planetario, y ello actualiza las demandas emancipatorias de nuestra contemporaneidad, que por demás desbordan las realidades de la región, y se inscriben como problemáticas universales para el llamado Tercer Mundo, y las zonas de pobreza y exclusión que cada día crecen más en los países capitalistas del Norte altamente industrializado. No es casual que el IPLAC también lleve adelante sus programas de emancipación cultural, en pueblos de África y Oceanía y en países “desarrollados” como Canadá y España, para totalizar una realización alfabetizadora que ya sobrepasa los 28 países, y se acerca  a los cinco millones de personas liberadas del analfabetismo.

El día 22 los talleristas volvieron al escenario de la Casa del Alba Cultural. La jornada se dedicó a pensar el presente y el porvenir cubanos, y el tema de las relaciones con los Estados Unidos ocupó un lugar sustantivo. El testimonio del maestro voluntario, hoy reconocido historiador capitalino, Eduardo M. Bernal Alonso, compañero del mártir Conrado Benítez García, inició la tarde. Conocimos de la intimidad, el carácter y los sueños del joven asesinado el 5 de enero de 1961, por las bandas mercenarias armadas por la Agencia Central de Inteligencia (CIA) de los Estados Unidos. Recordó Bernal Alonso, que el criminal acto contra Conrado Benítez fue realizado por tres razones fundamentales: ser un joven negro, maestro y comunista. El atroz hecho intentó amedrentar a la familia cubana,  desde los días iniciales del año en que la Revolución se había propuesto erradicar el analfabetismo. La incorporación de más de 250 mil cubanos y cubanas como alfabetizadores, y en ellos los 89 500 jóvenes brigadistas Conrado Benítez, fue la respuesta patriótica de la nación frente a los planes terroristas del imperio.

La histórica vecindad con el pueblo norteamericano, y todo lo que nos une y propicia  nuestra amistad y colaboración mutua, fue el tema de continuidad del Taller, con la mesa sobre las relaciones académicas de Cuba y los Estados Unidos. Esta sesión fue coordinada por la directiva de Sección Cuba de la Latin American Studies  Association (LASA), y contó con las ponencias de Sheryl Lutjens, de la Universidad Estatal de California San Marcos y Milagros Martínez de la Universidad de La Habana, así como con las intervenciones de otros destacados estudiosos estadounidenses y cubanos.

Elisabeth Palmeiro, esposa del Héroe de la República de Cuba, Ramón Labañino, explicó a los presentes su experiencia en el Congreso de LASA efectuado en Toronto en el 2010, y la solidaridad que encontró para la causa de los Cinco héroes cubanos prisioneros del imperio, entre los miembros de la organización que agrupa a más de 7 mil latinoamericanistas de los Estados Unidos, nuestra región y el mundo.

La presencia en el taller de Elisabeth, y sus compañeras de lucha, Olga Salanueva y Rosa Aurora Freijanes, esposas de los héroes de la República, René González y Fernando González, permitió a los talleristas expresar su solidaridad con los cinco patriotas cubanos que desde septiembre de 1998, fueron hechos prisioneros y castigados con crueles penas por el gobierno de los Estados Unidos, y cuya única y probada actividad era la de enfrentar a los terroristas que ese mismo gobierno alienta y mantiene en libertad en territorio estadounidense.  El Dr. Antonio Llibre, miembro de la directiva de la UNHIC en La Habana, expresó el sentir solidario de todos los presentes, reclamó el regreso a Cuba de René, impedido de hacerlo luego de salir de prisión, y denunció la última canallada del gobierno imperialista, al solicitar a la Corte del Distrito Sur de la Florida que rechace  las apelaciones colaterales que los abogados de Ramón y Fernando han presentado, alegando que los argumentos sustentados a favor de ambos, carecen de méritos legales para ser considerados por dicha Corte.

Las intervenciones de Zuleica Romay Guerra,  Presidenta del Instituto Cubano del Libro y Fernando Rojas Gutiérrez, viceministro de Cultura, sobre la actualidad cultural cubana y sus retos, trascendió en un interesante intercambio sobre la política editorial y cultural del país, los logros alcanzados, las limitaciones que nos afectan y el futuro promisorio que el proyecto socialista se plantea en el campo del arte, la literatura y la promoción de la Historia y las ciencias sociales. Esta mesa sobre la cultura cubana cerró las actividades académicas, para dar paso al aporte del saber y la sensibilidad del arte, que llegó con el concierto Canto de Todos. Familia Feliú. El homenaje  a los alfabetizadores y a la gesta desarrollada por el pueblo de Cuba en 1961, de los cantautores Vicente y Santiago, junto a su familia y más íntimos amigos, se extendió por dos horas a teatro abarrotado y cómplice. En el justo y emocionado decir de Aurora de los Andes Feliú, este fue también un acontecimiento histórico. 

En las tres jornadas de trabajo se presentaron en total 85 exposiciones temáticas en doce mesas de trabajo, y se rescataron treinta testimonios escritos y orales. Los 150 investigadores, maestros, estudiantes y protagonistas, realizaron un activo intercambio de opiniones, con más de 200 intervenciones. Además de académicos de los Estados Unidos, participaron estudiosos procedentes de Colombia, Italia y Alemania.  Concebido como un espacio de reflexión abierto, el taller tanto en la Casa del Alba Cultural como en la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, motivó la presencia de un numeroso público que acompañó a los talleristas.

La jornada académica del día 22 se realizó por demás, sin contar con electricidad, agua y los demás aseguramientos técnicos que el fluido eléctrico garantiza. Fue decisiva la entrega de los trabajadores de la Casa del Alba Cultural, que se multiplicaron para mantener la vitalidad de la instalación. Un esfuerzo adicional realizaron los expositores para acrecentar sus voces, en un salón donde el audio resulta un componente  necesario para competir con el nutrido tránsito de la calle Línea. Esta entrega de los trabajadores de aseguramiento y ponentes, fue recompensada por un amplio auditorio, que con muy pocas “bajas”, se mantuvo atento y participativo durante más de cuatro horas.

La inconformidad manifiesta, tanto de los profesores e investigadores, como de los estudiantes presentes, se centró en lograr para acciones futuras una mayor presencia de jóvenes.  Dos estudiantes de economía nos confesaron que estaban “escapados” de su clase, conocieron del taller por la prensa y habían decidido participar.  La anécdota nos coloca de inmediato frente al debatido y viejo tema de las dictaduras de los currículos y horarios docentes, pero sobre todo, impone la reflexión de cuánto más podemos y debemos hacer –desde la sociedad civil revolucionaria-, para ayudar hallar soluciones factibles a unas y otras contradicciones insertas en el proceso educativo, y en este caso qué no hicimos los organizadores del Taller para convencer MAS, persuadir MAS y convocar MAS.

La “confesión” de los jóvenes estudiantes, califica también la justicia de reconocer el aporte de los medios  a la divulgación del Taller. La prensa digital cubana y nuestros solidarios amigos del mundo, colaboraron con su acostumbrado entusiasmo. Al “interior” del país, las coberturas permanentes de la Agencia de Información Nacional (AIN), del periódico provincial Tribuna de La Habana, y los reportajes del Noticiero Nacional de Televisión y el canal habanero, amplificaron y enriquecieron la socialización de los temas debatidos. Fue este un periodismo de pensamiento, donde los maestros y maestras, investigadores y protagonistas, fueron los sujetos privilegiados en el cuerpo de la información.  Respuesta concreta de cómo la prensa cubana, responde los reclamos a favor de lograr una mayor presencia en los medios, de la labor que se realiza desde la profundidad del mundo académico y educacional cubano.

La Oficina del Programa Martiano nos dio la buena noticia de que financiará un libro con las ponencias y exposiciones más representativas del Taller. De esta tarea de continuidad daremos noticias en el próximo 2012.


* Lic. en Educación en la especialidad de Historia y Ciencias Sociales. Profesor e investigador. Presidente en la Ciudad de La Habana, de la Unión Nacional de Historiadores de Cuba (UNHIC)

En La Habana dedicarán taller a la histórica Campaña de Alfabetización

La Habana, 18 dic El taller “Medio siglo de emancipación cultural y política” se desarrollará en esta capital, del 20 al 22 próximos, con la participación de historiadores, educadores y estudiantes, y estará dedicado al aniversario 50 de la Campaña de Alfabetización.

En la Casa del ALBA Cultural el doctor Armando Hart Dávalos, presidente de la Oficina del Programa Martiano y al triunfo de la Revolución ministro de Educación, dictará la conferencia inaugural y después habrá una mesa de trabajo con miembros de la dirección nacional de esa epopeya.

Junto al debate de 64 ponencias por estudiosos e investigadores, estará el testimonio de varios de los miles de jóvenes que hace cinco décadas, al llamado del Comandante en Jefe Fidel Castro, llevaron la luz de la enseñanza a todos los rincones del país, como brigadistas, alfabetizadores, maestros voluntarios y milicianos.

El doctor Felipe de J. Pérez Cruz, coordinador del taller, explicó a la AIN que los trabajos no solo se refieren a la campaña de 1961, sino a su historia y continuidad, a la educación en Cuba y en América Latina, y al aporte de la Isla con el método de aprendizaje Yo sí puedo, entre otros.

La ciudad escolar Libertad, en particular el Museo de la Alfabetización y la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, acogerán el segundo día a los participantes, entre ellos, investigadores y estudiantes de Estados Unidos, Colombia y Alemania, interesados en compartir con profesionales y educandos cubanos.

El jueves 22 el evento continuará en la Casa del ALBA Cultural, agenda que incluye a Fernando Rojas, viceministro de Cultura, quien tratará la actualidad cultural y sus retos.

Un concierto denominado Canto de todos, a cargo de Vicente Feliú y otros artistas, será ese día, a las seis de la tarde, el colofón del taller, en la propia institución de la calle Línea, en El Vedado.

Pérez Cruz insistió en el alto nivel académico y científico del encuentro dedicado a los 50 años de la histórica hazaña, vista desde la experiencia y las necesidades históricas del presente y en el actual contexto latinoamericano y caribeño.(Fidel Rendón Matienzo / AIN)


Tomado de Televisión Camagüey, Fuente AIN

TALLER-MEDIO-SIGLO-DE-EMANCIPACION-CULTURAL-Y-POLITICA.pdf