Cuba: llegó el Zohar

Por Dr. Néstor García Iturbe*

Para mi llegó el Zohar, aunque es posible que hace algún tiempo ya se encontrara en la Habana.
Esta es una nueva forma de diversionismo ideológico que se está desarrollando tratando de ganar adeptos dentro de nuestros jóvenes. Es un tipo de meditación, que  según plantean sus seguidores, con su fuerza puede hacer borrar lo oscuro y lograr la iluminación. Los que hablan de esto como es natural plantean que lo oscuro es la situación que existe en Cuba y la iluminación un nuevo sistema para nuestro país.
Un grupo de promulgadores del Zohar están en la ciudad de la Habana, quizás también están en otras ciudades, al menos los que se dirigieron a mi eran jóvenes mexicanos que habían venido a visitar nuestra patria, pero el interés principal era el repartir los “libritos” donde se explica que es el Zohar y como pude alguien unirse al mismo.

Es significativo que el reparto de “libritos” lo estaban haciendo en el exterior de una escuela de pre universitario.  Los jóvenes mexicanos explicándole a los jóvenes cubanos como podían hacerse seguidores de este tipo de pensamiento y los beneficios que esto les traería.

Según el propio “librito” el Zohar es promulgado por el Kabbalah Center International Inc., cuyo centro principal está  en el 1100 Robertson Blvd., Los Ángeles California, además tienen filiales en Tel Aviv,  New York y Miami. El Director es Rav Berg y el “librito” que están repartiendo fue impreso en China.

Si analizamos un poco la información que ofrece el propio librito, esto es una sociedad anónima, debido a la inclusión en su nombre de la palabra Inc., por lo tanto no es una institución no lucrativa, ni una fundación, y menos al parecer una institución religiosa.

Por los lugares donde tiene oficinas, nos llama la atención Tel Aviv, lo cual debe estar autorizado por las autoridades israelitas, el Centro de Miami y la presencia de los mexicanos en Cuba nos deja pensar que esta es una acción organizada por dicho Centro para buscar miembros entre los jóvenes cubanos. Que el  “librito” esté impreso en China, lo atribuyo a buscar sea lo más barato posible, para poderlo regalar.

Pudiéramos incluir en el análisis la palabra Kabbalah, pero de acuerdo con la historia de nuestro país, la asociaría  a la charada, lo cual creo que no tiene nada que ver con el asunto. Sin embargo debe estar relacionada con la explicación que los judíos le dan al sentido de los libros del Antiguo Testamento. Nuevamente aparecen los israelitas en esto.

¿Cómo pudieron pasar los libritos por nuestra aduana? ¿Será que alguna de las representaciones diplomáticas acreditadas en Cuba los trajo para entregárselos a los jóvenes mexicanos?  Esas son interrogantes que deben ser contestadas por las autoridades correspondientes, pero el hecho real es que los famosos “libritos” están circulando en la Habana y quizás en otras ciudades del país.

Siempre recuerdo una mañana en que se presentaron en la Misión de Cuba ante las Naciones Unidas un pequeño grupo de jóvenes estadounidenses, todos correctamente vestidos con saco y corbata, blancos, rubios, de ojos azules,  a los cuales atendí.  El  interés era llevar a Cuba un grupo de aproximadamente 300  de sus seguidores para distribuirlos por todas las ciudades de la isla , a una hora específica todos comenzarían a meditar y mediante ese ejercicio, resolverían los problemas de Cuba. Ellos se pagarían todos los gastos, nosotros solamente teníamos que darles las visas correspondientes.

Les expresé lo importante que consideraba el poder realizar eso y  sobre todo, si ayudaba a solucionar los problemas de Cuba.  Enviaría la propuesta del viaje a la Habana, pero  para hacer eso,  necesitaba una prueba de que el asunto funcionaría.

Como ellos eran estadounidenses y conocían los problemas del país, yo les propuse hacer una prueba en Harlem, vernos al siguiente domingo, a las doce del día en la calle 125 y Park Avenue, en el centro del barrio.  Ellos se distribuirían por todo el vecindario, harían la meditación correspondiente y al resolverse los problemas de los residentes del barrio, yo tendría una prueba irrefutable de que el sistema funcionaba y podía hacer la propuesta a la Habana.

Los esperé hasta las doce y cuarto, pero nadie apareció.

*Cubano, Doctor en Ciencias Históricas. Miembro del Consejo Asesor y del Consejo Científico del Instituto Superior de Relaciones Internacionales; Editor del Boletín Informativo El Heraldo

 

José Luis Díaz-Granados: Cronipoemas de La Habana

Por Winston Orrillo

“Cuba es una mina de cultura, un rico yacimiento de ideas, la más grande cantera de conocimientos existente en el planeta;  y todo ello se encuentra en continuo movimiento progresivo a favor del ser humano, de la vida, del bien común, del porvenir de miles de millones de hombres y mujeres, niños y ancianos a lo largo y ancho de un orbe donde imperan el odio, la intolerancia la ignorancia y la violencia”

                                    JLD-G

Poeta excelso, narrador sapiente y periodista perspicuo, José Luis Díaz-Granados (1946), es uno de los valores de su patria, la misma de Gabriel García Márquez (del que,  por otro lado, es primo), y, desde los 22 años en que publicara su primer poemario, “El laberinto”, con el que obtuvo el codiciado Premio “Carabela”, de Barcelona (1968), ha escrito –y editado-  novela, periodismo y numerosos ensayos literarios, que han consolidado su fama inexhaustible.

Su novela “Las puertas del infierno” (1986) fue finalista en el importante Premio “Rómulo Gallegos”; y él, como si no le bastara la multívoca creación, ha desempeñado cargos como los de Presidente de la Casa Colombiana de Solidaridad con los pueblos, y Presidente de la UNE: Unión Nacional de Escritores. Ha ganado el Premio Nacional de Periodismo de su país y el Premio Nacional de Novela, con “Aniversario Ciudad Pereira”. Asimismo, ha publicado libros para niños, y, en el reciente 2008, fue el Poeta Homenajeado en el XVI Festival Internacional de Poesía de Bogotá.

Pero, sobre todo, él es uno de esos autores raigales, necesarios por su compromiso militante con la cultura, con el hombre, con la salvación del destino humano, hoy amenazado por la barbarie a la que nos está conduciendo el irracional neoliberalismo.

El precio de su militancia lo pagó, era natural, con el exilio político –tenía varias amenazas de muerte en su nada pacífico país- que cumpliera en la patria de José Martí, entre el 2000 y el 2005, y del que salieran varios libros, uno de los cuales es el que reseñaremos ahora, y que se titula “La Habana soñada y vivida”, conjunto de crónicas que, por momentos, nos conducen a su vena lírica intrínseca (hace poco comentamos uno de sus libros que conmemoraba sus 40 años de ejercicio poético); de allí el título de este artículo.

Y lo llamamos Cronipoemas porque, a partir de saber que la crónica es el más literario de los géneros periodísticos, en el caso de JLD-G varias de ellas son en realidad casi poemas en prosa, como las que dedica a los pioneros de Cuba, a José Martí, a los ojos de la mujer cubana, a Fidel,  al Che, a Alicia Alonso o a Nicolás Guillén, entre otras.

Este libro nos lleva de la mano –de la mano del alma- a través de las calles y callejuelas de la capital de Cuba (en especial de La Habana Vieja), en la búsqueda de sus bares paradigmáticos; nos sumerge en paisajes que son pura poesía –en especial esos amaneceres, que tanto admirara Hemingway; es decir, nos permite encuentros con personajes, vividos y soñados, y sus páginas estremecen con el mismo choque eléctrico que las mejores metáforas e imágenes de todas las literaturas, máxime porque, en ésta, no hay palabra desperdiciada y cada una de ellas hace alusión al destino del hombre, a su combate inagotable por el futuro.

Ejemplo inmejorable de lo que afirmamos, es la crónica “Flor de Flores de Cuba”, donde descubrimos que la más bella, la más impertérrita flor que nos da el Primer Territorio Libre en América, es nada menos que la relevante presencia de sus niños: “ese jardín jubiloso y permanente de sus pioneros”, que resulta ser

“la más apreciada cosecha de sonrisas y de talentos prodigiosos. El asombro no solo mío sino ya universal, al admirar a estos niños con sus trajes rojo-vino-tinto, sus camisas blancas y sus pañoletas azules y rojas, caminando por calles y carreteras, saliendo y entrando a las escuelas, en guaguas, camiones y bicicletas, con sus padres y abuelos, es un presente delirante y lleno de emociones.

Esa flor de flores que asegura la eternidad de la Revolución Cubana es una fortaleza de pétalos de acero que vibra en defensa de la soberanía de la patria. ¿Quién no se ha conmovido escuchando a una niña de tercer grado, expresando de manera espontánea su conocimiento de la problemática actual del mundo? ¡O con su fe en el futuro de la humanidad al niño de apenas 6, 7 u 8 años, que nos da certeras lecciones de historia de la Isla! Niños hermosos y valientes, con sus mejillas bermejas o con sus pecas rubias, sus ojos castaños o verdes, su rostro negro, mulato, mestizo, trigueño, o su mirada china, vocalizando con exactitud, las palabras con las cuales señalan los flagrantes pecados del imperialismo y las certeras victorias del pueblo revolucionario, unido ante sus logros y sus convicciones.

Flor de pioneros, esta es la mayor riqueza de la Revolución victoriosa en el nuevo milenio. Sus voces, sus actitudes, sus ideales, son el orgullo no solo de Cuba, sino del género humano, son la esperanza de todos los desposeídos y oprimidos de la tierra, el soplo feliz que estimula las fuerzas de quienes luchan por sus derechos en el Tercer Mundo.

Ante todos los niños de Cuba, este cronista colombiano se inclina con respeto y con amor, porque en ellos está vivo y encarnado el pensamiento puro de Martí, de Maceo, del Che, de Fidel”

No olvidemos que el Apóstol dijo que los niños son “la esperanza del mundo”... Y entonces, habría que recordar a los niños de nuestras repúblicas obscuras: la última escala de la explotación, a los cuales es posible verlos, mendicantes, en las esquinas o al pie de los automóviles o de las lujosas 4x4, producto, mayormente, de la corrupción de nuestros regímenes del alegre neoliberalismo.

Nos podría bastar con esta larga, explícita y necesaria cita, para saber qué terreno pisamos.

Pero el libro tiene más, muchos más: nos conduce a la habanera y multitudinaria Feria del Libro, al gran Museo Nacional, al inconsútil Ballet Nacional de Cuba, al Barrio Chino, a visitar las obras de los penates de la literatura de ese país hermano, como, el primerísimo de ellos, el poeta y Héroe Nacional, conocido como El Apóstol, José Martí;  Alejo Carpentier, Nicolás Guillén, Dulce María Loynaz, Loló de la Torriente, Manuel Navarro Luna,  Fernández Retamar, Eliseo Diego, Pablo Armando Fernández, Luis Suardíaz, Abel Prieto, entre varios otros.  Y a darnos una grata vuelta por la Fundación del Nuevo Cine Latinoamericano, y su Escuela Internacional de Cine y  Televisión de San Antonio de los Baños.

Lo importante es que el autor tiene conciencia, y sabe transmitírnosla en sus cronipoemas, que todo esto es producto de una Revolución, y por eso los elogios a Fidel y al Sistema socialista son el punto de partida de todo. Y, asimismo, el de arribo.

No tendríamos cuándo acabar, y prefiero hacerlo con una frase del propio autor:

“Ah, La Habana, ¡Ciudad divina y humana! ¡Ciudad eterna!"

Ediciones UNION presenta: En la mañana viva o Tan cerca hemos dormido. Premio Guillermo Vidal 2011

“Con este libro, ganador del Premio Guillermo Vidal 2011, Carlos Zamora nos entrega una de las mejores novelas escritas en Cuba acerca de la identidad sexual y el desarraigo.

Ambientada en España y Cuba, la obra constituye un peculiar tratado de aprendizaje, cuya agudeza y penetración sicológica en el dibujo de personajes le confieren valores superiores a los que encontramos en textos anteriores que han intentado abordar estas temáticas.

Diferencias y afinidades en el confuso universo adolescente y definiciones de la edad adulta convergen en una escritura signada por la precisión y estructurada a partir del flash back y el tiempo presente. Una novela que cautivará por su originalidad y profundidad y que parecía imprescindible para comprender el complicado camino del reconocimiento de las orientaciones sexuales y las decisiones personales al margen del entorno cotidiano.”

Miércoles 9 de octubre, 4pm

Sala Villena de la UNEAC
Presentador: Jesús David Curbelo

Novela Policíaca de Germán Piniella en Sábado del Libro habanero

Sábado del Libro

 

28 de septiembre de 2013, 11 a.m.

Lanzamiento y venta de la novela policiaca

Un Toque de Melancolía

de

Germán Piniella

Publicada por Ediciones Unión

 Presentación de Francisco López Sacha

 Una historia que abarca más de cuatro siglos –desde 1527, durante el surgimiento del Renacimiento alemán, hasta la Cuba actual– se desarrolla en escenarios que incluyen las ciudades de Núremberg y Florencia en el siglo 16, la Guerra de Flandes, el París de la década de 1930, la Alemania de hoy y el presente cubano.   

La trama se centra en la búsqueda de un mítico grabado de Alberto Durero en la que participan actores reales y ficticios movidos por la ambición o el goce estético.  Y también personajes que, unos tratando de sobrevivir y mantener la dignidad, y otros dedicados a un juego de engaño, fraude y estafa, se ven atrapados en una atmósfera de choque de culturas, conspiración, sexo, traiciones y muerte.

Lugar: Calle de Madera, Plaza de Armas

La entrada es libre.

*La Habana, 1935. Narrador, periodista, traductor literario y crítico musical.

De bibliotecarias y otros agradecimientos

Para nadie es un secreto mis treinta y cinco años entregados a la "noble profesión bibliotecaria" como es usual decir... para nadie, tampoco, mi amor infinito a esa profesión que me permitió llenar todas las ambiciones que tuve en la vida: ser parte de ese espacio maravilloso que rodea al libro, y ser maestra, ser periodista, ser fotógrafa, porque a través del desempeño de mi labor bibliotecaria, pude acometer todas esas tareas.
En la Biblioteca Nacional de Cuba conocí a personas muy queridas, tuve como amigos y compañeros, como mentores, a prestigiosísimos intelectuales...
Hoy, que celebramos en Cuba el Día del Bibliotecario, o Día de la Biblioteca y sus trabajadores, ya a derechas no sé muy bien cuál es el nombre al uso, les comparto este trabajo de una de mis actuales compañeras, Y me permito acompañarlo por una foto de aquellos felices años en que era, simplemente, una bibliotecaria:

 

De bibliotecarias y otros agradecimientos
Por Sheyla Valladares

Cuando yo era pequeña sólo habían para mí dos profesiones: lectora de tabaquería o bibliotecaria. No quería saber de otros mundos. Me bastaban esos, porque sin libros, sin que me rodearan, no quería vivir. En ese tiempo no importaban el status quo, los salarios, las pequeñas cárceles en las que entras  a medida que creces y el mundo de afuera impone sus reglas.  

Pero antes de ese momento no había lugar al que más le conociera los entresijos que las bibliotecas. Y si un camino yo jamás eludía era ese. Lo mismo las de todas las escuelas en las que estudié, como las de los pueblos donde viví. Siempre supe distinguir estos edificios del resto del conjunto arquitectónico. Traspasar su umbral era el inicio de un rito sagrado. Amaba, y ese sentimiento prevalece, ir de pasillo en pasillo, registrando los anaqueles, rogando por una sorpresa, por el tropiezo imprescindible con el libro querido.

Gran parte de esos hallazgos felices deben su éxito a las bibliotecarias que acompañaron mi gusto por la lectura. Hay dos nombres, dos rostros que sobresalen entre la multitud de gente conocida o apenas entrevista una vez en la vida. Barbarita y Margarita. Ellas conocían la importancia del gesto, de traer entre las manos el libro, de ofrecerlo como quien le resta importancia a su misión.  Gracias a ellas llegaron los viajes más audaces, los desvelos, mi gusto por trasnochar amarrada a un libro, tirada de cualquier forma sobre la cama.

Todavía hoy cuando vuelvo a mi pueblo regreso a encontrar a Margarita para conversar y tener noticias suyas, y sobre todo para que me presente un libro, aunque el tiempo no me sobre. Es una relación de la que no puedo prescindir. Ella fue mi Ariadna y su hilo tan imprescindible para mí como lo fue para Teseo, para encontrar el camino justo dentro del laberinto.

Hoy todavía me sigue rondando la fascinación. No quisiera morirme sin leerle a los tabaqueros un día, aunque sea de juego, por un instante. También creo que cuando recomendamos un libro, lo regalamos, somos algo así como la extensión, la sobrevida de aquellos que en una biblioteca esperan por el que será  seducido.

Mi agradecimiento infinito a los bibliotecarios del mundo, que preservan su lugar del olvido y la desidia, del polvo, de todos los polvos. Gracias por todas las iniciaciones.

Fuente Blog Criatura de Isla

Presentación mañana de "Sospechas y disidencias" en la Casa de la Amistad, 17 y Paseo, en el Vedado habanero

"EE.UU. paga a personas que se dedican a mentir sobre la realidad cubana"
 
"Participación, creatividad, alta autonomía, alianza y mucha solidaridad en el mundo" son los principios que aplican en Cuba a la "guerra real" que el país afronta en el mundo virtual: los medios de información de EE.UU., Internet.

Así los define el analista político cubano Iroel Sánchez, cuyo libro 'Sospechas y disidencias' sale a la luz próximamente. La obra recopila textos periodísticos y ensayos acumulados en poco más de dos años como bloguero de 'La pupila insomne', una de las bitácoras cubanas más populares en la Red.

Yo no creo que se pueda conseguir la victoria en esta guerra, pero por lo menos sí se puede resistir el embate de esa agresión”

Ante todo el autor muestra con hechos que Cuba no solo es el escenario de difusión de la industria de la propaganda estadounidense. Es también "objeto de una respuesta por parte de mucha gente, no solo de cubanos, de muchas personas en América Latina, en España, en otros lugares del mundo que no comparten aquella filosofía y se expresan de una manera solidaria con Cuba".

"Es una lucha muy desigual en la Red, donde EE.UU. cuenta con todos los recursos, con una importante infraestructura y aparte paga a personas que profesionalmente se dedican a mentir sobre la realidad cubana", dice el escritor en un comentario concedido a RT.

"Y por otro lado está Cuba con muy limitados recursos económicos y que también tiene que invertir en el desarrollo científico, económico, cultural del país (…) y no dejar de desmentir esa campaña que otros países hacen". Pero, recuerda Sánchez, su país cuenta además con una "sinergia de apoyo de medios alternativos, de organizaciones solidarias".

"Yo no creo que se pueda conseguir la victoria en esta guerra —admite—, pero por lo menos sí se puede resistir el embate de esa agresión". 

Entre los temas que aborda en 'Sospechas y disidencias', Iroel Sánchez destaca la lucha de ideas en Internet, la manipulación de los grandes medios alrededor de los temas de Cuba y en general del mundo contemporáneo, sus especulaciones acerca del terrorismo, las grietas de las alianzas de EE.UU. en su política exterior y la participación política de los intelectuales.

Publicado en RT http://actualidad.rt.com/cultura/view/81178-eeuu-paga-personas-se-dedican-mentir-realidad-cubana

Una invitación de “La pupila insomne”

El próximo 18 de diciembre, a las 4pm, se presentará en la Casa de la Amistad (17 y Paseo, Vedado) mi libro Sospechas y disidencias que reúne una selección de los textos periodísticos y ensayos publicados en La pupila insomne.

Con prólogo del conocido periodista y analista de medios Pascual Serrano, este libro está dividido en cinco partes que abordan, respectivamente, el sesgo informativo de los grandes medios sobre Cuba y otros temas, la intervención de los intelectuales en la política, los contradictorios enfoques mediáticos sobre el terrorismo, las grietas de las alianzas de Estados Unidos en su política exterior y los retos impuestos por las tecnologías de la información y las telecomunicaciones.

La presentación de este título, publicado por la Casa Editora Abril, será también un homenaje a Rubén Martínez Villena a dos días de su cumpleaños. Siéntanse invitados todos los pupilenses.

Rosa Miriam Elizalde y Daniel Chavarría presentarán “Sospechas y disidencias”

La editora del portal Cubadebate, Rosa Miriam Elizalde, varias veces galardonada con el premio nacional de periodismo Juan Gualberto Gómez, y el escritor Daniel Chavarría, Premio Nacional de Literatura de Cuba, serán los presentadores del libro Sospechas y disidencias mañana martes 18 de diciembre en la capitalina Casa de la Amistad, sita en en la esquina de 17 y Paseo.

Como ya explicamos, Sospechas y disidencias recoge una selección de textos aparecidos a lo largo de casi dos años en el blog La pupila insomne y su presentación constituirá también un homenaje a Rubén Martínez Villena, autor del poema que nos da nombre, a dos días de su cumpleaños número 113.

Será también ocasión para escuchar, en la voz del trovador Vicente Feliú, los poemas de Martínez Villena “La pupila insomne” y “El anhelo inútil”, musicalizados por Silvio Rodríguez con el título de Tonada para dos poemas de Rubén.

Paco Bernal: su pequeña gran revolución

Por Rosa C. Báez

“Yo lucho con mi pintura por mis amigos
René, Ramón, Gerardo, Antonio y Fernando”
Paco Bernal

Fue allá por el lejano 2004, y gracias a la colaboración de uno de mis primeros contactos cibernéticos, que supe de la existencia en España de un artista que había creado y dedicado un calendario a los 5. Y punto.

No sé cuando volví a oír hablar de Paco. No recuerdo cuando supe que era un joven síndrome down ni que su disomía cromosómica no le era obstáculo para amar, ni para crear…

Sé que un buen día, dejó de ser Paco para ser “mí Paco” y Rosa, su hermana, “mi tocaya hermana”… y Paco fue un camarada, un soldado más en la lucha por el regreso de los Cinco.

Pero tal vez hasta la tarde de este 7 de diciembre, no caló en mí, realmente, qué era Paco Bernal para Cuba, para los 5…  Hoy, en el ICAP, junto a un grupo de queridos amigos y a su compatriota Jordi Mata, Rosa Bernal nos presentó el documental “La Revolución de Paco”, que hace unos meses dimos a conocer en estos mismos blogs, y entonces, escuchando en voz de Rosa la historia de Paco -que es su propia historia-, la historia de un niño diferente que gracias al valor de unos padres amantes, gracias también a sus hermanas para las que era simplemente Paco, no alguien a quien mirar distinto, ha llegado a ser la de un artista plástico de especial relevancia.


 
“Paco es una persona con capacidad diferente”, nos dice en el documental Ana Ruiz, una de las entrevistadas. No capacidad disminuida, no incapacidad. Capacidad diferente. ¡Qué hermosa aceptación de esa diferencia que lo hace, como nos dijera Rosa, capaz de llegar al sentimiento, a la ternura, que lo hace ser mejor que nosotros en muchas cosas!

Un día Paco fue conociendo de los Cinco, de la Revolución. Y creó y donó sus obras para Cuba y para los Cinco. Paco vino a Cuba y aprendió de su pueblo, de la gente que tenía tiempo para compartir con él, que lo admiraban, que le demostraban su cariño. Y aprendió que la Revolución se hacía para eso, para defender la libertad y el derecho de quienes son diferentes. Y aprendió que los Cinco defendían a ese pueblo y a esa Revolución, y por eso él los sintió como suyos y sintió como suyos a la revolución y a los cubanos. “Paco no intelectualiza a la Revolución Cubana -nos dice Rosa- Paco siente la Revolución Cubana”.

Y esa Revolución lo ha ayudado a ser más fuerte. Esa lucha por los Cinco lo ha ayudado a librar su propia Revolución, a levantar su puño en alto y decir “Hasta la victoria siempre” cuando lo conducían a salón para mejorar su condición física en pasados días de enfermedad… a respirar porque “¿qué dirán los Cinco si te dejas vencer?”

“Los Cinco me gustan”, dice Paco, y los pinta una y otra vez, rodeado de niños, rodeados de personas que levantan carteles que dicen “no estamos todos, faltan los cinco”, y crea para ellos lo que ellos han imaginado para él. Y de esos sueños compartidos, esos sueños que al decir de uno de los Cinco son posibles porque basta con creer en su magia y luchar para hacerlos realidad, surgió una pequeña, pero hermosa colección de libros, con cinco historias dedicadas a cada uno de ellos, creadas entre todos y dibujadas con amor por Paco, historias que terminan con el mismo sueño conseguido… la libertad de nuestros hermanos: Pantumaca, Gerardo y Cardenal, Sueño blanco, El sol de la libertad y Volar es soñar aparecen reunidas en “Cinco palmas y un pincel”, la colección presentada que esperamos esté presente en nuestra próxima Feria del Libro.

Bocetos de Tony y Paco para la colección de historias

Creo que no hay mejores palabras para cerrar estas impresiones de una tarde aprehendiendo a Paco, aprendiendo de Paco, que las que nos deja Tony Guerrero en el prólogo que escribiera para la pequeña colección:

“Paco Bernal es la expresión de un creador sin límites, libre de ataduras y de egoísmos, es una inagotable lección de coraje y es una convocatoria constante a luchar, a crear y a vivir”.

Una noche que no espera a la caída del sol...

Ya el verano irrumpe -oficialmente, porque los calores ha mucho nos sofocan...- y con él llega un evento esperado por grandes y chicos...

 
LA NOCHE DE LOS LIBROS

Viernes 6 de julio                           

Calle 23 desde B hasta Infanta, de 2:00 p.m. a 12:00 p.m.


PUNTOS DE VENTAS

1. Cancha deportiva de 23 y B: Punto de venta de la DNL (programación 5-9 p.m.)
2. Parque Mariana Grajales -23 e/ C y D-: Edit. Gente Nueva y Edit. Academia (Programación 2, 4,  5 y 10-12 p.m.).
3. Parque Martin Luther King -23 y F-: Punto de venta del CPLL-H .(programación 2, 4,  y 5-6 p.m.).
4. Cafetería Casa del Perro -23 y F-: Puntos de venta del CPLL-H y Comité por los 5.
5. Tenia de 23 y G hacia 25: Edit. Letras Cubanas y Edit. Arte y Literatura.
6. Tenia de 23 y G hacia 21: Punto de venta del CPLL-H.
7. Parque Las Bulerías -23 y G-: Edit. De La mujer y Edit. Centro de Estudios Martianos (programación 5, 7, 8, 9 p.m.).
8. G Café -23 y G-: Edit. Casa de las Américas (Programación a las 3 y 4 p.m.).
9. Casa de la FEU -23 e/ G y H-: Edit. UNIÓN (programación 2,4, y 6-8 p.m.).
10. Esquina de 23 y H: Edit. Capitán San Luis y Edit. Imagen contemporánea.
11. Cocteles literarios: 10 Puntos de venta en Calle 23 desde H hasta L, acera de Coppelia, con ofertas gastronómicas.
12. Portal de la Farmacia de 23 e I: Edit. Nuevo Milenio, Edit. Política  y  Edit. José Martí.
13. Parque El Quijote -23 y J-: Punto de  venta de la DNL (programación  2, 3, 4, 5, y 6-9 p.m.).
14. Lateral del Cine Yara: Venta de libros de uso.
15. Pabellón Cuba: Puntos de venta del CPLL-H y 1 de la DNL (programación a las 3 y 5 p.m.).
16. Parque de los Artesanos -23 y N-: 2 Puntos de venta del CPLL-H (programación 2, 4 y 5-9 p.m.).
17. Portal de ESEN -23 y N-: 2 Puntos de venta del CPLL-H.
18. Portal del Cine La Rampa -23 y O-: Punto de venta del CPLL-H.
19. Portal del MINCEX -23 e Infanta-: 5 Puntos de venta del CPLL-H.

PROGRAMACIÓN ARTÍSTICO LITERARIA
2:00 p.m
(Parque Mariana Grajales) Actuación del grupo Charanga infantil de la escuela Caturla y solistas de la escuela Paulita Concepción.
(Parque El Quijote) Presentación de los libros Alé alé reculé, de Dulcila Cañizares, y Sociedad proarte musical, de Irina Pacheco, Edit. La memoria. Centro Pablo.
(Parque Martin lLuther King) Actuación de alumnos de los conservatorios Roldán y Saumel (Quinteto de viento, cuarteto de saxofones, trío de guitarras, dúo de flautas y coro)
(Casa de la FEU) Conversatorio: Últimas novedades de ediciones UNION, dedicado a sus 50 años, con la presencia de autores de su catálogo de publicaciones.
(Parque de los artesanos) Concierto de la Banda provincial de concierto, de la Emp. Piñeiro.

3:00 p.m
(G Café) Presentación del libro Las historias prohibidas de Martha Veneranda, de Sonia Rivera-Valdés, de la Edit. Casa de las Américas.
(Parque El Quijote) Actuación de la agrupación Los Vanvancitos del Conservatorio Guillermo Tomás.
(Pabellón Cuba) Presentación de los libros De mi alma un instante (poemas y dibujos de Frank País), Celia. Alas y Raíces, y Celia: Ensayos para una biografía, Edit. Oficina de Publicaciones del Consejo de Estado.

4:00 p.m.
(Parque Mariana Grajales) Presentación de títulos de la colección XXI, de la Edit. Gente Nueva.
(Parque Martin Luther King) Presentación del libro Misión rescate de adictos, de Ricardo Ángel González Menéndez, de la Edit. Abril.
(G Café) Lectura de poesía. Conductora: Yanelys Encinosa.
(Casa de la FEU) Peña Toma del cuento, a cargo de Alberto Guerra. Presentación del libro Cuentos completos de Eduardo Heras León y lectura de narradores.
(Parque El Quijote) Presentación del libro Jaime Bunda y la muerte de un americano, de Artur C. Mauricio Pestana dos Santos (Pepetela), de la Edit. Arte y Literatura.
(Parque de los artesanos) Presentación de libro Poesía, de Dulce María Loynaz, Edit. Letras Cubanas.

5:00 p.m.
(Cancha de 23 y B) Proyecto Pa’bajo. A cargo de la Agencia Cubana de Rap.
(Parque Mariana Grajales) Presentación de títulos de la colección Ambar, Edit. Gente Nueva.
(Parque Martin Luther King) Presentación del libro Estados Unidos contra los 5, de Rodolfo Dávalos.
(Parque El Quijote) Presentación del libro Por andar vestida de hombre, de Julio Cesar González Pagés. Edit. De la mujer.
(Parque Las Bulerías) Espectáculo Sueños para contar a cargo de Yumié Rodríguez, proyecto Sociedad Cultural José Martí.
(Parque de los artesanos) Actuación de talento artístico de la Emp. Piñeiro.
(Pabellón Cuba) Tertulia Amor de ciudad grande, a cargo de Alpidio Alonso.

6:00 p.m.
(Parque Mariana Grajales) Espectáculo teatral Telón abierto, de Ciego de Ávila.
(Casa de la FEU) Presentación del libro Nosotras dos, de Dulce María Sotolongo, Edit. UNION.
(Parque El Quijote) Actuación  de Solistas vocales y Agrupaciones de pequeño formato de las Emp. Romeu y Guzmán, y de la escuela Guillermo Tomás.

7:00 p.m.
(Parque  Las Bulerías) Presentación del libro Dos décadas de música anglosajona, de Joao Fariñas. Edit. Arte y Literatura.  (Casa de la FEU) Presentación de la revista Caimán Barbudo, Casa Editora Abril, y descarga con la poeta Lina de Feria y los trovadores Manolito Bas, Jorge Iván, Anamary, y Liliana Héctor Balance, a cargo de Fidel Díaz Castro.

8:00 p.m.
(Parque  Las Bulerías) Proyección de audiovisuales proyecto Sociedad Cultural José Martí.

9:00 p.m.
(Parque  Las Bulerías) Presentación del proyecto audiovisual de estudiantes del ISA a cargo de Yunior Aguiar.

10:00 p.m.
(Parque Mariana Grajales) Concierto de cierre de La noche de los libros, a cargo de Raúl Torres y su grupo.


MINI FERIA DEL LIBRO

(INICIO DEL VERANO 2012)

Sábado 7 de julio
Desde el Parque Fe del Valle por todo el Boulevard de San Rafael hasta el Parque Central de 10:00 a.m. a 5:00 p.m.


PUNTOS DE VENTA

1. Parque Fe del Valle, Librerías Centenario del Apostol (2), Luis R. Nogueras (2), Jicotencal (2), y El Ateneo (2)
2. Centro Cultural Literario Habana, Librería Centro Cultural Literario Habana (2)
3. Tienda Artex, Librería Artex (1)
4. Complejo Cultural Artehabana, Librería Andre Voisin (2)
5. Paseo de Consulado, Librería Avellaneda (2)
6. Cinecito, Librería Rafaela Chacón Nardi (2)
7. Frente a La Pizzería, Librería José Lezama Lima (2)
8. Parque Central, Librerías Cervantes (2), Abel Santamaría (2), Guamá (2), y Luís Melián (2)


PROGRAMACIÓN ARTÍSTICO LITERARIA

Parque Central
10.00 a.m. - Actuación del grupo danzario musical Raíces (proyecto comunitario de Habana Vieja)
12:00 m. - Presentación del libro La isla de los sombreros mágicos T-2, de Enmanuel Tornés, Edit. Abril.
1:00 p.m. - Actuación del proyecto Eterna juventud, de Habana Vieja
3:00 p.m. - Presentación del libro Sexo, amor y erotismo, de Aloyma Rabelo, Edit. De La mujer


Parque Fe del Valle
10:00 a.m. - Concierto de la Banda Juvenil y Manualidades
11:00 a.m. - Presentación del libro Cuentos del sensible zarapico, de Samuel Feijoó, Edit. Gente Nueva
1:00 p.m. - Presentación del libro Orisha ayé, de Natalia Bolívar y Valentina Porras, Edit. José Martí
2:00 p.m. - Tarde de la Rumba
3:00 p.m. - Actuación de Raúl Castillo y su Grupo de Modelaje
4:00 p.m. - Unidades artísticas aficionados de danza y modelaje Haban MISS
6:00 p.m. - Descarga de Bolero y Trova

Parque Alegría (San Rafael e Industria)
11:00 a.m. - Actividades plásticas

Centro Cultural Artehabana
4:00 p.m. - La hora del Humor

Cortesía Jorge Bousoño (CPLL)

Una Isla en Feria del Libro: comienza hoy. Descarga el programa

Cubavisión, Cubavisión Internacional, Radio Rebelde y Radio Habana Cuba transmitirán hoy, a las 6:00 p.m., la Inauguración de la Feria Internacional del Libro, desde la Fortaleza de La Cabaña, sede principal del evento.

El Canal Educativo retransmitirá este importante evento al final de su programación.

Abre sus puertas este jueves la Feria Internacional del Libro
Por Lourdes M. Benítez Cereijo

Rendirá homenaje a las culturas de los pueblos que conforman
el Gran Caribe, y a los escritores cubanos Zoila Lapique y Ambrosio Fornet

Con sabor a Caribe llega el evento literario más grande del país. La XXI Feria Internacional del Libro Cuba 2012 abre hoy oficialmente sus puertas para extenderse hasta el día 19 en la Fortaleza San Carlos de La Cabaña, y hasta el 4 de marzo en el resto de las provincias.

Con más de tres millones de ejemplares y 372 títulos, la participación de 130 expositores —66 foráneos— y 206 invitados de 40 países, la Feria rendirá homenaje a las culturas de los pueblos que conforman el Gran Caribe, y a los escritores cubanos Zoila Lapique, musicóloga e historiadora, y Ambrosio Fornet, crítico y periodista.

Un lugar especial para los jóvenes será el Pabellón Cuba, sede nacional de la Asociación Hermanos Saíz (AHS), con un programa que incluye la presentación y venta de libros, espectáculos infantiles, talleres y conciertos.

Bajo un espíritu integrador, la vigesimoprimera edición de la Feria propone numerosos títulos de autores del Caribe o que abordan temas acerca de la riqueza cultural de la región —preparados por editoriales cubanas—, y que invitan a no perderse esta cita cuando el reloj marque la hora de los libros.

Tomado de Juventud Rebelde
Imagen agregada FOTO RCBáez


Desgargar aquí Programa-FILH-2012.pdf

Garifunas: su voz habla desde Cuba

Saludos colegas y amigos:

Les invitamos a la presentación de los libros: El silencio de los Garífunas  y La voz de los Garífunas, de la autoría del periodista Bienvenido Rojas Silva, que recoge sus experiencias como reportero, durante cuatro meses, en la República de Honduras, para dar a conocerlas incidencias relacionadas con la labor de los médicos cubanos en ese país centroamericano.

En la obra, preparada por la editorial Pablo de la Torriente, de la Unión de Periodistas de Cuba,  el doctor Elis González Polanco, Jefe de la Misión Médica en Honduras, destaca que el autor “se adentró tanto en la selva y los campos de ese país, que se convirtió de pronto en uno más de los miles de habitantes de esas alejadas y remotas zonas”.

Sobre el título significó además el galeno cubano que “en su labor de periodista audaz, incansable y creador, Bienvenido Rojas ha penetrado en los pueblos autóctonos hondureños […] su lengua y su identidad, que nunca podrán ser ignorados” .

Los títulos El silencio de los Garífunas y La voz de los Garífunas, se presentarán el próximo miércoles ocho de junio a las tres de la tardeen el hotel Inglaterra, de la calle Prado y San Rafael, frente al Parque Central, con entrada libre al público y se venderán en moneda nacional, en el espacio El Libro de Hoy, que conduce la periodista Matilde Salas Servando.

Las ideas de Martí y Fidel y el crimen que no se cometió en Cuba

Por Wilkie Delgado Correa*

"Es un crimen que la riqueza acumulada por la humanidad
a través de sus mejores inteligencias, se pierda para millones de seres”.
Fidel Castro

Ha pasado el tiempo y pronto se cumplirá medio siglo desde que el imperialismo norteamericano y sus mercenarios trataron de destruir a la Revolución Cubana mediante las armas, con el plan macabro de la invasión a Cuba y que fuera derrotada en menos de 72 horas en Playa Girón.

Por primera vez en América se produjo la derrota de un engendro yanqui utilizado tan frecuentemente, con un ropaje u otro, y aprovechando unas u otras circunstancias propicias. Por vez primera también un pueblo obtuvo una victoria contundente frente a un ejército de apátridas, apadrinado, pertrechado y dirigido directamente por el pretenso y agresivo conquistador extranjero del Norte. Como siempre el agresor pretendía engañar al mundo, y en especial a la ONU, actuando "como la gatica de María Ramos, que tira la piedra y esconde las manos. " Quienes hayan perdido la memoria o desconozcan los detalles de aquel hecho histórico, revisen las declaraciones de los representantes del gobierno de los Estados Unidos en la ONU y en la prensa, y cómo éstas dos voces, instrumentos de la mentira y el engaño imperial, describieron o calificaron los hechos de una injerencia criminal en los asuntos de un país de nuestra América: Cuba.

Se celebrará en este mismo año otra colosal derrota ocurrida también hace 50 años: la derrota contra el secular mal social del analfabetismo. Fue la gran victoria, también por primera vez en América, de la erradicación del analfabetismo en menos de un año, y por tanto el triunfo inicial de la educación y la cultura en Cuba.
Gracias a que estos dos acontecimientos tuvieron ese desenlace feliz para el pueblo cubano, se explica que hoy, cincuenta años después, la XX Feria del Libro recorra a todo el país y llegue a manos de niños, jóvenes y ancianos, hombres y mujeres, ese instrumento liberador que son los libros, tan eficaces, ayer y hoy, como los fusiles que defendieron a la Revolución y la soberanía cubana en Playa Girón y siguen defendiendo la independencia y la libre determinación de la nación cubana.

Para entender el por qué de esta fiesta nacional, convertida de cierta manera en internacional, es conveniente resaltar algunas ideas esenciales que le han dado vida al libro y a la lectura como fenómenos intrínsecos del proceso liberador ocurrido en Cuba desde 1959.

¿Podrán negarlo los enemigos, los sietemesinos y los vendepatrias internos, los intelectuales de mentes y pensamientos castrados o condicionados o enajenados o vendidos, que pululan allá o acullá en sus capillas foráneas? ¿Podrán negarlo los trasnochados políticos y politólogos, sean neo, arqueo o paleo reaccionarios?

Y es que en fecha temprana después del triunfo de la revolución, Fidel afirmó algo que desde hace muchos años es una realidad tangible:
 
"Esto va a ser una siembra de cultura en todo el pueblo, de la misma manera que en los campos se están sembrando millones de árboles, pues vamos a sembrar en la inteligencia también millones de libros, que van a producir frutos incalculables para el bienestar futuro de la nación...

Hay que educar en la idea generosa, en la idea de la justicia, para que no quede ni sombra de los prejuicios, de los privilegios, para que no quede ni sombra de la sociedad que habíamos vivido hasta aquí, egoísta, infernalmente egoísta, insensible al dolor de los demás...”

Y estas ideas eran consecuentes con las planteadas por José Martí en el siglo XIX: "Pero todo hombre tiene el deber de cultivar su inteligencia, por respeto a sí propio y al mundo...”

Martí vio claramente la situación educacional en nuestros pueblos durante el siglo XIX. Para cambiar esta situación, afirma la necesidad de una revolución en este campo, valora la significación del saber como vía del engrandecimiento espiritual y moral del hombre y de su papel transformador de la sociedad y, en definitiva, para el alcance de la verdad, aherrojada en un marasmo de confusión y mentira por las fuerzas sociales retrógradas prevalecientes, interesadas en mantener en la incultura y en la ignorancia a la gran masa de los pueblos. Por eso sentencia:
 
"Si la educación de los hombres es la forma futura de los pueblos, la educación de la mujer garantiza y anuncia los hombres que de ella han de surgir…

En nuestros países ha de hacerse una revolución radical en la educación, si no se los quiere ver siempre deformes: colosal la cabeza, inmenso el corazón, arrastrando los pies flojos, secos y casi en hueso los brazos...

Pero en los pueblos está la gran revolución: la educación popular. Saber leer es saber andar. Saber escribir es saber ascender. Pies, brazos, alas, todo eso ponen al hombre esos primeros humildísimos libros de la escuela...

Los libros sirven para cerrar las heridas que las armas abren; que sirven para construir pueblos con los escombros que la piqueta revolucionaria ha echado a tierra; que encienden lo escondido; que sacan a la luz lo oscuro; que iluminan con colores vivísimos todas las fecundas e infatigables obras de la creación. Los libros consuelan, calman, preparan, enriquecen y redimen...

Un libro, aunque sea de mente ajena, parece como cosa nacida de uno mismo, y se siente uno como mejorado y agrandado con cada nuevo libro...

Leer es una manera de crecer, de mejorar la fortuna, de mejorar el alma... Leer nutre, ver hermosura engrandece. Se lee o ve una obra notable y se siente un noble gozo...”

Por eso enfatiza la actitud de los jóvenes y de los hombres, en general, en la consecución de la verdad, que les permitirá ser plenamente libres; critica el enfoque estéril de métodos de enseñanza predominantes en su tiempo y proclama la necesidad de cambiarlos de raíz para el bien supremo del hombre.
 
"Y los jóvenes se animan. Discuten al maestro, al texto, al libro de consulta. Tienen cierto espíritu volteriano, que hace bien. Rechazan la magistral imposición, lo que también es bueno. Anhelan saber para creer. Anhelan la verdad por la experiencia; manera de hacer sólidos los talentos, firmes las virtudes, enérgicos los caracteres...

No dudes, hombre joven. No niegues, hombre terco. Estudia, y luego cree...”

Coincidente con Martí, Fidel esclarece el papel y trascendencia de la Revolución para llevar a cabo no sólo la transformación del sistema de educación imperante, sino también la transformación de la sociedad que permita luego el acceso de todos a la cultura, único medio posible para la transformación completa y esencial del hombre.

Sus ideas son continuación y profundización de las ideas martianas, enriquecidas con los argumentos que reflejan y aportan las experiencias vividas por la sociedad cubana en la mitad del siglo XX. Lo hace, no desde la perspectiva de una Revolución social cuyo triunfo se espera, sino desde la realidad que enfrenta una Revolución triunfante que encamina sus pasos a la transformación radical de la nefasta situación que hereda de la vida republicana neocolonial.

Su análisis realista y convincente penetra en las raíces de los males y destruye el endiablado armazón que las fuerzas sociales dominantes han erigido para sustentar su dominio y explotación de las grandes masas del pueblo. Afirma sintéticamente "Nosotros no le decimos al pueblo: ¡cree! Le decimos: ¡lee!”
 
"Precisamente por ser la revolución un cambio completo, profundo, en la vida de un país, en todos los órdenes, el primer gran problema de la revolución es cómo se combate y cómo se vence la influencia de las viejas ideas, de las viejas tradiciones, de los viejos prejuicios, y cómo las ideas de la revolución van ganando terreno y van convirtiéndose en cuestiones de conocimiento común y de clara comprensión para todo el pueblo. Este problema de la educación de los analfabetos o de aquellas personas que no han tenido oportunidad de ir a los centros de enseñanza superior, sino también es ante todo un problema de educación de las propias masas de la revolución...

Demasiado miserable era el sistema en que para adquirir una profesión era necesario tener dinero; demasiado miserable era el sistema que impedía a las inteligencias ser útiles a la patria si no contaban con recursos necesarios.
¡Quién sabe cuántas inteligencias se perdieron!

¡Quién sabe cuántos genios se desperdiciaron por falta de la oportunidad! ¡Quién sabe cuántos talentos brillantes pasaron sin dar luz, pasaron sin ser útiles, pasaron sin traer al mundo todo lo que las inteligencias fecundas pueden dar para el bien de los semejantes! ...

Los que enseñan la verdad preparan a los pueblos para comprenderla; los que enseñan la mentira condicionan a los pueblos para engañarlos. Los que defienden la explotación, los privilegios y la injusticia tratan de mantener a los pueblos en la oscuridad y la ignorancia más completa. Las revoluciones, que predican la justicia, que se hacen para redimir a los pueblos de la explotación, enseñan, educan, erradican la ignorancia...

Sabemos el tremendo daño que ocasiona la ignorancia, porque no hay peor enemigo del hombre, peor enemigo de los pueblos, peor enemigo de la humanidad que la ignorancia. Y de todas las herencias que el colonialismo, el imperialismo y el capitalismo nos dejaron, la peor de todas, fue la ignorancia...”

Pero no se trata sólo de la denuncia de los males y calamidades sociales, se trata también de buscar y poner en práctica las soluciones que deben erradicarlas. Y Fidel daba continuidad y proyección a ideas de Martí, referidas a los problemas sociales: "¡Y digo que éste es un crimen público, y que el deber de remediar la miseria innecesaria es un deber del Estado!”

Al respecto Fidel daba continuidad al pensamiento martiano: "El Estado se considera en el deber, la revolución se considera en el deber de organizar y establecer el principio de le enseñanza gratuita a todos los ciudadanos del país. ¡Y el pueblo se considera en el deber de formar a las futuras generaciones en un espíritu de amor a la patria, de amor al prójimo verdadero, es decir, amor a sus semejantes, amor a su pueblo, amor a la justicia, amor a la Revolución… Los capitalistas hablan de su régimen de libertades, que dicen que les da oportunidad a todos. ¿Qué oportunidad puede tener un guajiro que nunca vio una escuela, que nunca vio por allí un maestro? ¿Qué oportunidad de ser un científico, de ser un técnico, de ser un artista, de ser lo que sea, qué oportunidad tiene? ¿Qué oportunidad tenía el millón de analfabetos? Aquel Estado no le daba ninguna oportunidad.
Sin embargo, este Estado sí le da la oportunidad al niño más humilde, más pobre, que vive en el rincón más apartado del país...”

"La reacción no le decía al pueblo lee si no cree. Por lo tanto, le suprimía la oportunidad de tener libros... Y la Revolución le dice al pueblo: aprende a leer y a escribir, estudia, infórmate, medita, observa, piensa. ¿Por qué? Porque ese es el camino de la verdad: hacer que el pueblo razone, que el pueblo analice... Por lo pronto toda revolución es un extraordinario proceso de educación.”

"¿Qué le queda a un hombre cuando ni siquiera puede ser dueño del conocimiento que la humanidad ha ido acumulando durante siglos? Porque esos conocimientos están en los libros, al alcance de cualquier hombre, pero ese hombre no sabe leer ni escribir. 

¡Consideren qué triste es eso! ¡Consideren cuánto más valdrá ese ciudadano para su patria, para su familia, cuando ya tenga una cultura mayor!...

Y ésa es la gran herencia que tiene la humanidad: la herencia de la cultura. No hay que ser ricos para tener esa herencia. Cualquier hombre humilde, cualquier trabajador, cualquier hijo de cualquier familia humilde, es dueño de esa herencia. Sólo necesita una cosa para tener en sus manos lo que ha recibido del trabajo de millones de hombres durante miles de años: lo único que necesita es saber leer...

Es un crimen que la riqueza acumulada por la humanidad a través de sus mejores inteligencias, se pierda para millones de seres…, se pierda todo ese caudal inmenso de la cultura acumulada por el hombre a lo largo de la historia. Quien sepa leer y escribir y tenga en su casa una biblioteca tiene un tesoro, y se puede considerar más feliz que esos que acumulan no tesoros de verdades ni tesoros de inteligencia, sino tesoros de dinero, tesoros de riqueza egoísta. Cualquier hombre tiene al alcance de su mano aquella oportunidad”

Y esas ideas sustentadas en Cuba por Fidel eran un empalme con las de Martí que había avizorado desde su atalaya visionaria el destino de su patria: "Ah, Cuba, futura universidad americana…en una tierra donde se enlazarán mañana las tres civilizaciones”.

Las ideas revolucionarias de Martí y de Fidel han dominado y dado rumbo a las luchas del pueblo cubano por la conquista de su independencia, libertad, justicia y, por tanto, de su felicidad durante más de un siglo.

Porque si de algo hay que estar convencidos, es que el futuro no es una tarea fácil para ningún país en el mundo de hoy, pero mucho menos para el país que se quede a la zaga de los demás países en la ciencia, en la técnica, en la instrucción, en la cultura y en la ética.

* Doctor en Ciencias Médicas. Profesor de Mérito
 
Tomado de Adital

Imagen agregada: RCBáez_FILH 2009